2024年11月9日，在开放教育学院的精心组织下，工程管理、土木工程、建设工程管理专业学生前往学校云潭南路校区，开展专业课程《钢结构》实践教学活动，教学在学校建设中的钢结构体育馆进行。

课堂上，何永红老师结合已建的钢结构建筑，为学生们详细阐述了相关专业知识。首先，钢柱的布置需综合考虑使用需求、结构安全及经济成本等多方面因素，并需严格遵守标准的模数要求，以确保设备基础、地下管沟等与柱基础的协调布置。其次，支撑结构虽非厂房中的主要承重构件，但在联系各主要承重构件、增强门式钢架结构整体性方面发挥着重要作用。支撑的主要功能在于确保结构构件的稳定运行，提升结构的整体稳定性和空间刚度，并将水平荷载传递至主要承重构件。此外，学生们还实地观摩了部分维护钢构件的制作流程，包括原材料进厂后的矫正检验、人工打磨焊缝、安装定位以及后续的除锈涂装等环节。

通过此次实践教学活动，学生们纷纷表示这堂实践课意义非凡，进一步激发了他们对学习的热情和主观能动性，他们深刻认识到，在建筑行业中，钢结构体系凭借其自重轻、工厂化生产、安装便捷、施工周期短、抗震性能优越及环境污染小等综合优势，相较于钢筋混凝土结构，在“高、大、轻”三个领域展现出独特的发展潜力。

供图：陈向洁

供稿：何永红

编辑：张小丰

一审：黄光彬

二审：戴明辉

三审：谭永凤