在习近平总书记视察贵州一周年之际，在国发〔2012〕2号文件出台十周年之际，国务院又出台国发〔2022〕2号文件，支持贵州在新时代西部大开发上闯新路，明确贵州“四区一高地”新的战略定位，提出一揽子、全面性支持贵州发展的政策措施，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对贵州发展的高度重视、对贵州人民的特别关怀，是贵州发展史上又一具有里程碑意义的大事、喜事、要事，具有重大而深远的政治意义。按照相关要求开放教育学院认真学习了此文件，通过学习使大家认识到出台《意见》，充分体现了习近平总书记对贵州人民的关怀厚爱；是党中央立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的重大举措，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。

一、学习基本情况

根据学校党委宣传部要求，开放教育学院于3月28日下午召开全体教职工进行专题学习，传达学习《国 务 院 关 于 支 持 贵 州 在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发 [2022]2号文件精神，以下简称《意见》）。

首先，戴鸣娟院长传达了《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅学习贯彻 <国务院关于支持贵州在新时代 西部大开发上闯新路的意见>的通知》要求，一是充分认识《意见》出台实施的重大意义。二是认真学习准确把握 《意见》的精神实质。三是扎实抓好 《意见》贯彻落实工作。四是加强对《意见》 实施的组织领导。会上，谭永凤副院长领学了《意见》，并强调《意见》中指出，要推动教育高质量发展，推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业学校；支持贵州深入实施“国培计划”、“特岗计划”等指示要求，为贵州开放大学的发展理清了思路，指明了方向。

通过认真学习，教职工们积极讨论发表感想，《意见》的出台，充分提现了习近平总书记和党中央、国务院对贵州的特殊关怀和特别厚爱，一条条务实政策、一项项有力举措，为贵州闯新路、开新局、抢新机、出新成绩明确了目标追求、提供了政策支持，注入了强大动力，作为高校教育工作者，我们要更新教育观念、加强知识结构，不断提升自身素养，充分发挥专业能力，以适应现代开放教育的需要，发挥利用好自己所学的专业知识，主动作为，大胆探索，将重大政策机遇转化为推动开放教育高质量发展的强大动能；牢记嘱托，抢抓机遇，把政策机遇转化为推动开放教育高质量发展的前进动力。

二、学习贯彻《意见》精神，提高思想站位

《意见》的出台，是党中央、国务院对贵州过去10年取得成就的充分肯定，充分体现了党中央、国务院对贵州的深切关怀与厚爱，同时也赋予了贵州重大的历史机遇。

我们必须始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会“两个确立”坚决做到“两个维护”，深刻学习《意见》精神，与贵州推进教育现代化、建设特色教育强省的战略思想保持高度一致。实施整个办学体系学历教育“创优提质”战略，促进开放教育的优质发展，为推进贵州教育现代化，建设特色教育强省做出更大的贡献。

（一）深刻领会《意见》精神，找准抓牢开放教育发展定位

《意见》中提出，要推动教育高质量发展，推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业学校；支持贵州深入实施“国培计划”、“特岗计划”等指示要求，为贵州开放大学的发展理清了思路，指明了方向。

作为成人学历教育的开放教育学院，要找准抓牢开放教育发展定位，质量是根本，质量是品牌，质量是生命线。应充分发挥好开放教育的优势与特色，通过发展道路的“四个转变”——“从以量谋大向以质图强转变，从学历补偿向知识补充转变，从文凭提升向技能提高转变，从重视线上向线上线下融合发展”，努力加快“创优提质”，力争办成教学质量高、教学水平好、人民群众满意的教育。

（二）以《意见》精神为引领，促进开放教育“创优提质”

《意见》明确了一系列对贵州教育发展的支持政策，必将引领包括高等教育在内的贵州教育高质量发展。作为省属高校，贵州开放大学必将更为主动地融入全省大局，以进一步加快“创优提质”促教育高质量发展。

一是要推动争先学术进位，注重调查研究，发现真问题、解决真问题。正面认识理清“教育”这块短板，包括开放大学不开放、优势特色不聚焦、质量意识不强烈、信息技术不先进、学习资源不丰富、师资队伍不突出、服务领域不全面、体系发展不完善、治理能力不适应、奋进文化不浓厚等问题，它们是当前开放教育改革发展必须突破和解决的问题。解决质量问题必须要有刀刃向内的勇气，我们要紧跟国家开放大学改革发展新方向，学习全国其他院校发展之长，借助《意见》的重大机遇，力争向上更好更快发展。

二是要保持立足教师本位，以“打造一支队伍”为抓手，提高执行力，同时着力打造奋进文化。教师是立教之本、兴教之源。贯彻落实《意见》，就是要持续推进“国培计划”、“特岗计划”，持续实施师资队伍建设保障提升工程。我校应充分发挥系统优势和“国培计划”实施的经验，创新培训的方式，为贵州乡村教师教育教学水平提升做出贡献。用心用情用力推进教育高质量发展，坚定不移在为党育人、为国育才中展现新担当、实现新作为，切实为《意见》在贵州教育中的践行助力。

2022年3月29日